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营造教研氛围 促进青年教师成长

作者:编辑:朱小华文章来源:本站原创点击数:更新时间:2012-02-20 19:04:44

2012220下午,网赌正规平台初中部30多位青年教师在学校科研管理部的牵头下开展了内容丰富、形式生动的座谈会。校党支部书记孙越及初中部全体中层干部参加了会议。本次座谈会以“学法指导”为主题,以提升学生的“学习力”为核心思想,以全面提升学生的学科素养为目标,促进教师对自身教学行为的反思。

 

 

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首先,科研管理部主任朱小华老师向全体青年教师传达了南湖区新苗奖评选的有关文件精神,鼓励广大青年教师积极参与,在参与中提升自我。之后,朱老师作了“学法指导”主题内容的介绍,他结合自己阅读过的著作和文献资料,又引用平时教学实践中的案例,详实地给大家介绍了什么是“学法”、“学法指导”以及“学法指导”的角度等内容。他着重强调学法指导应该从习惯培养、兴趣培养、听课笔记的方法、探索问题的方法等诸方面进行。

紧接着,各学科的老师结合自身的理论学习和实践感悟,纷纷进行了精彩的发言。体育组的叶永吉老师提出“学法指导的前提是理解教材”的观点;心理学老师宋霞结合先进的心理学理论和思品课教学实践提出了采用“优点轰炸”的方法让学生提升自信,并且提出了让学生“会思考、敢表达”的课程目标。社会学科黄佳凤老师、金晓燕老师等发表了自己的观点。信息技术学科颜露佳老师、马茂霞老师结合信息学科的省级为课题,以教学中的“教材改革”和“以活动引领、实践技术”的观点的提出使大家耳目一新;科学学科施云芳老师提出了“既要让学生‘学会’,又要让学生‘会学’”的方法,介绍了科学备课组精心设计教案和预习导引稿,有效提高了课堂效率;吴宗叶老师也在此基础上补充介绍了科学组正在有效实施的“周周清”计划和实践活动,为拓宽大家的思路提供了帮助。市英语学科带头人钟雪萍老师在英语学科张哗益老师提出的“关注学生兴趣”的基础上谈了自己的教学体会:“学法指导要以爱学生为出发点,对不同层次的学生进行分层的、有针对性的指导;不要吝啬课堂时间,让学生在老师的直接指导下养成良好的听课、笔记、作业、提问、订正等学习习惯。”她着重强调了“用一个阶段巩固一个好习惯”的科学方法。

 

 

 

精彩的发言时时闪耀着思维的火花和思想的光芒,精彩的时刻总是太短暂。两节课的时间很快就接近尾声。会议的最后,孙书记作了总结性发言。他对大家的精彩表现给予了高度的肯定,勉励大家要在“教学”“教育”“个人成长规划”三方面继续努力。同时,他还提出:品格比能力更重要;每位老师要正确看待自己和他人;培养自己良好的兴趣和爱好,随时调整自身的情感情绪;诚信做人是一名合格教师的必备品质;将责任心建立在对教育理解的基础上,享受教育,实现自身的价值;每一人要常怀感恩之心;在生活和工作中都要学会忍耐,凡事三思而后行;让自己跟上时代的变化。孙校长高瞻远瞩地站在时代赋予教师历史使命的基础上再次给学校青年教师提出了质朴的希望,这是对青年教师最有利的激励。相信全体青年教师们会不辱使命,以更敬业爱岗的热情投入到教育事业中去,走得更高更远!

 

 

 

 

 

 

关键词: 青年教师座谈会

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