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网赌正规平台初中部校本教研精彩巡礼

作者:编辑:朱小华文章来源:本站原创点击数:更新时间:2013-03-17 14:41:59

315下午,网赌正规平台初中部校本教研论坛暨学科经典教研活动精彩展示活动在学校金声厅隆重举行。南湖区初中语文教研员王立群、数学教研员王丽娟、科学教研员朱文平、英语教研员沈冰、历社教研员倪爱珠及美术学科教研员赵峰等应邀参加了这次活动并担任专家评委,初中部全体教师参加了本次活动并担任群众评委。这场论坛活动经过精心准备,延续了第一学期校本教研常态化、精品化的态势,赢得了与会专家和全体教师的好评。

会议由吴宗叶副校长主持,七个教研组根据事先的抽签顺序,或组长亲自上阵,或小组轮番出场,代表本学科教研组发言。PPT、音视频,各显神通,围绕本组举行的一次“经典”的校本教研活动的策划、组织与实施展开阐述。由教研员组成的专家评委、教师群体评委,对本次展示活动就教研活动的方案设计、理论思考、活动内容、呈现形式,以及现场表现力等五个方面,作出评价并打分,营造了浓郁务实的教研氛围。

 

各学科八仙过海各显神通,亮点纷呈,各具特色。

体育组,实施单元教学计划,立足于学生的发展需求和情感体验,帮助学生克服恐惧心理,三小课由三位体育老师共同执教分腿腾跃,实现快乐体育,超越自我。让学生学会团结协作、挑战自我、超越自我、获得成功体验。

社政组,三个梯队,三个层面,三位一体的磨课方式,使精品课成为追求精致、卓越的载体。专家、名师、年轻教师三个梯队,构成课堂设计共同体。在学校教研组、校际教研共同体、南湖区90学时教研活动教师群体三个层面,构成三位一体的同课异构。他们的磨课,不仅磨的是一堂课,更是磨一系列教研活动;打造的不仅是一位老师,更是一个教研组,使教研组全体成员加深了对“精”的理解。

科学组,“预习导引设计和使用”系列活动,包括设计比赛,预习导引课堂结构改革,展示课。这一主题校本教研既结合组内教师的科研课题,又促进课题研究的推进和深入。

 

英语组,一手抓学与教,一手抓发展。以理念促教师的发展,以活动促学生发展。如voa模仿大赛,教师口语大赛,教育理论学习,教学法的改进与提升(简笔画教学法,日本TT教学法概念图教学法,概念图教学法,思维导图教学法);课本剧表演,英语风采大赛,圣诞节晚会,外教英语角师生交流,新东方杯英语口语大赛,中国移动动感地带英语口语大赛。

语文组,“源于学,发于思,成于行”,构建立体式作文教学。

首先,以学生需求为出发点,从调查问卷入手,从理论学习入手,以学生情感体验为着眼点,把学生的日记训练纳入作文教学的序列,作为微作文教学。

然后,以学生的现状为原点,从炼语言入手,以作文指导的实效为着眼点,打造作文教学精品课。从关注有我之境,到关注心理描写,最终定位为景语•心语,在反复磨课中,语文组全体成员思维不断碰撞,作文教学的重点难点不断被触碰,学生的作文水平成螺旋式上升。

综合组,让科研爱上课堂,找点构线成面。在他人的课堂上找研究点,每次教研活动都完成一篇活动感想、课堂诊断或论文;在自己的课堂中找研究点,思考探索课堂与科研的完美结合。

数学组,行走在教研团队建设中。注重以团队的力量培养打造年轻教师,使他们勇敢地“走出去”,并载誉而归。在整个打造过程中,理论思考,活动策划,研后反思,成果展示,步步推进,有条不紊。既提升了教师的教学力,又提高了学生的学习力。

论坛结束之后,6位教研员和相应学科教研组长进行了面对面的交流与指导,教研员们高度肯定了本次校本教研论坛的开展的意义和价值,认为这样的活动有效的促进了包括教研组长在内的全体教师的深入反思,不仅增进了各教研组之间的了解,也能让组长们博采众长,把今后的校本教研活动开展得更科学、更实效。

 

本次校本教研论坛是一次大手笔,实现了智慧共享、评选优秀、专家引领、点面联动、学科优势互补。既是网赌正规平台的校本教研精彩巡礼,又是网赌正规平台的师生发展的正能量。(文:李华娟 朱小华  摄:顾成开)

 

关键词: 校本教研

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