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坚守初心 追逐教育梦想 ——正规赌平台网址组织全体教师观看《一生只为一事来》

作者:钱丽娟编辑:沈燕文章来源:本站原创点击数:更新时间:2019-09-24 13:22:21

为庆祝中华人民共和国成立70周年和第35个教师节,作为“不忘初心 牢记使命”主题教育活动之一,922日上午,正规赌平台网址300多名教师利用休息日组织观看了电影《一生只为一事来》。

《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄,讲述了曾获“全国教书育人楷模”、“全国模范教师”、央视“感动中国2016年度人物”等荣誉称号的乡村教师支月英的真实故事

支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”,从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。支月英老师扎根基层、心有大爱的教育精神,坚守教育初心,不忘教育信念,牢记教育使命,不为繁华满目,但求春风化雨,用真情浇灌职业理想,用一生做好教师这份事业,努力担当培养民族复兴大任时代新人的光荣使命。

影片细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了在场的每一位老师。观看结束后,以年级组为单位大家联系自身的学习和工作实践,畅谈观影感受。大家纷纷表示要进一步践行“学高为师,身正为范”的从师准则,不忘初心坚守教育梦想努力做一名新时代的 “四有”好老师。

本周日上午校党委组织全体党员、学校中层及全体教师,在中山影城巨幕厅集中观看教育部教师工作司指导的影片《一生只为一事来》。这部电影是根据“感动中国2016年度人物”支月英老师的真实故事改编,以支月英老师的学生,商人董大山的视角,讲述了支月英老师在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里的孩子坚守教育的感人故事,令人震撼,观影结束后,几乎所有的老师都觉得值得一看,深受感动和教育。

作为工作在一线的老师,观影后有两点深有感触。一是支老师的学生如意,因为家里母亲身体不好,缺少劳力,而留在家里干农活,没有去学校上课,当天她就要赶山路到孩子家里进行家访,“老师要对每个孩子家里都要了解”,这句话说出了教育的最为重要的基础就是要了解学生的重要手段——家访。会发展到今天,有人认为因为有了很多与家长交流额手段和途径,教师不需要上门家访了,我认为这种认识是片面的,是狭隘的,因为到孩子家里去家访,是左右交流手段和途径都无法替代的,可以让老师直观了解孩子的家庭环境,父母的教育观,孩子在家里的表现等,可以了解一个真实的孩子和真实的家长,有利于开展针对性的教育活动。二是,支老师因为想要尝试一种新的教学方法,而把学生拉倒河边进行体验式教学,应该说这样的想法很好,也很超前,但是她没有做好安全预案,没有了解当地水流的特点,而出现安全事故,差点酿成大错,在后来校长的话就点出了其中的本质问题。因此作为教师,在做好教书育人的同时,一定要关注学生的安全,因为有了安全才有后面的教育,没有了安全,所有的都要归零。(党委书记   江伟)

    电影《一生只为一事来》以商人董大山的视角,以投资软件园需要拆除一所爱国华侨捐建的陈旧小学为故事脉络,讲述了八十年代初以来,几个农村孩子坎坷不幸却自强不息的成长历程,来诠释“感动中国十大人物”之一的支月英老师为大山里三代孩子们带来的重大命运变革的故事。
    支月英为我们呈现了一位平凡女教师的“匠人精神”,“38年支教乡村”,这简单的几个字背后是我们常人想不到的艰辛历程,放弃城市的诱惑与安逸,守望山村的贫瘠与匮乏。面对孩子们的一次次捣蛋,面对山里人的一回回误解,她只确信:她是这些山里孩子生命中的重要他人。行动感化了,教育改变了,希望实现了,源于支老师那份默默地坚守。向有情怀的教育人致敬!(一年级组   滕晓娟)

电影《一生只为一事来》没有充满现代感的高科技特效,没有炫目的灯光音效,却用最朴实的故事和最简单的叙事方式让我们看到了她平凡而伟大的付出。支老师在乡村教师这条路上奋力前进,脚步从未停歇。用老书记和支老师的话讲:只要心中有路,什么都不能阻止她上山的脚步。在支老师的心中,就有一条这样的路,一条用对学生的爱铺成的甘愿为教育献出全部的路。像支老师这样,用自己的全部为孩子们默默奉献的老师还有很多。山里的孩子虽然没能出生在繁华的都市,享受现代的生活。但有了这些老师,帮助他们开拓视野,传授知识,谁又能说这不是一份幸运呢!我们应该为支老师点赞!为那些默默奉献的山村老师点赞!为他们依然前行在充满爱的奉献之路上点赞!(二年级   马艳闻)

在这样一个秋风乍起的早上,与支老师的“相遇”,引发了同为教师的我产生了许多感慨与深思,特别是对教师这一职业的认同感。世界上那么多种职业,有哪一种职业会如此深刻地关切着个体与民族的命运?又有哪一种职业能听见历史与未来在群山之巅苍茫应答?我想,支老师已经用她的一生书写了答案。支老师这一教师形象为什么如此感人?是不是更多的是因为她从城市走向山村并坚守一生的这样一种在很多人看来是自我牺牲的悲壮?但我觉得,无论在大山还是在城市,只要是在祖国的每一片土地上默默耕耘着的老师们,都是值得尊敬的,因为他们的一生虽然平凡到可能找不出一件轰轰烈烈的事情,可他们难道不也是毕生只为教育这一事而活着吗?希望我们的教育事业能被所有的人认同与尊敬,哪怕没有这样悲壮的自我牺牲。(四年级   许文勤)

青山不哭,然而,我却感动到哭。看着影片中支月英那朴实无华却又坚韧不拔的形象,让我想到了那些在艰苦岗位上默默奉献的更多的普通老师。他们,不是所谓支教一年半载为回去提升个职称的“有想法”的老师,而是一扎就扎了根,扎根一生为做好一事的“不改初心”的执着的人。这样的人,怎能不让人敬佩?我想到了自己师范毕业的第一年,到离家偏远的完小——翁村小学锻炼一年。去的那一天,五六位上了点年岁的同事们夹道欢迎这所学校迎来的第一位师范毕业的教师,一听还是优秀师范毕业生,可着劲儿地用我,一年级到三年级的音乐,四年级到六年级的思品,大队辅导员、全校的广播操教练、五年级的语文加班主任。我也卯足了劲儿地去做。每天骑着自行车,风雨无阻地穿梭在两边种满了毛豆荚的泥泞上班路上。只为了完小那一双双期盼的眼神!如今,服务于我教师生涯中的第三所学校,无悔于我的选择,教师岗位,良心工作,守住初心,护住纯真。只盼发挥更多光与热,播撒到更多的童心上。(五年级   沈国英) 

《一生只为一事来》讲述了支老师在偏远大山深处,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。原本以为只是个人英雄主义,只能在电影中出现,没想到是真人真事改编,这样的老师令人钦佩。浮躁的社会,能守一生清贫并择一生为一事的人并不多。(六年级   王晓燕)

电影中出现的校舍似我一年级就读的校舍,很有年代感,那时的“穷”并没有震憾到我,震憾到我的是山区艰苦的教学环境,更震憾到我的是支月英老师30多年的坚守与爱的付出。支老师是60年代的人,我也是。我们小时候所受的教育就是到祖国最需要的地方去,因此支老师的选择符合当时的价值观,但伟大的是坚守了一辈子,像敦煌的樊锦诗一样。一生只做一件事,说到底还是信念,责任与坚守!(九年级   徐文)


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