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我校学生赴澳大利亚、新加坡游学感悟及掠影

作者:编辑:周勇文章来源:本站原创点击数:更新时间:2010-03-23 10:28:25

我校学生赴澳大利亚、新加坡游学感悟及掠影





















懵懂在·新加坡

网赌正规平台  胡蓓蓓

坐了一天的飞机,终于抵达了我期待已久的新加坡。新加坡真是个让人心动的地方,郁郁葱葱,耐人寻味。新加坡很小却繁荣着,井井有条着,很小却唯美着。摩天轮的幸福感,牛车水的超快感。闪烁的灯,闪烁的夜市,一切语言无法表达,一切思念寄予希望。也许,他们不知道新加坡又多了一个我们,那么,就让我们安静享受这份新年的礼物。                               

我,会懵懂于新加坡这一片热土,会长大于新加坡这一角唯美天空。

——前言

The first day第一天

特色展示——海南鸡饭

景点展示——鱼尾狮公园

滨海三峡水坝

滨海演艺中心

中央图书馆

小印度

马来村

交流心得——

早晨,蛮冻的空调把我们叫醒了。在导游Sam的带领下,我们开始了一天的行程。

Go!这是哪儿呢?阳光好暴力,我的皮肤要爆炸了!新加坡给我的第一个印象是整洁干净,其次是人民素质高。新加坡绿化十分丰富,

无论你走到何处,都有成片成片的树林。新加坡河是新加坡的主干河流。我看着周围的景致,古老的保留着的建筑与现代化的高楼大厦相结合,一种溢于言表的心情,一种独具匠心的心灵的震撼。触动着,也许罢,这就是美的结合所带来的幸福感,喜哉。

鱼尾狮,乃新加坡的标志。滨海演艺中心,个性的外形,让彼此忍不住去剖析其中的奥妙。自鱼尾狮口中喷涌而出的水,溅起水花,沁人心脾。炎日不再让彼此畏惧。滨海演艺中心让我们体验着非同一般的艺术熏陶。

在这片热土上,美丽的夜景催我入眠。一座一座桥,一个一个传说,一次一次感动。

图书馆的安静程度让人诧异。尽管今天是星期一,可来阅读的人仍络绎不绝,这便能折射出新加坡人民十分热衷于阅读。并且,在新加坡,很多地方设有24小时自动还书机,在排队还书时,他们也有秩序的排队,不急不闹不说话。

小印度和马来村让我们感受到了浓郁的异域风情。他们那么热情好客。苏丹回教堂,人们对她的敬仰与尊重;五脚基的建筑也是独具风韵。美味的拉茶,让我大饱口福。

滨海三峡大坝,梦开始启程。

一天的旅程就这样结束了,晚安,朋友;晚安,新加坡。

The second day第二天

网赌正规平台  胡蓓蓓 蒋一苇

特色展示——新加坡版永和豆浆

            牛车水·小吃

景点展示——新加坡动物园

           牛车水

         市区重建局

       福康宁山香料园

    邮票博物馆

交流心得——

这一天,我们都特别幸福and兴奋,因为今天去动物园,嘻嘻。

到达目的地,观察了许多动物,当然其中会有一些我们中国没有的动物。譬如说,马来獏这一种动物,就是十分可爱的。令我印象深刻的还是新加坡动物园的设施,尽管这个动物园是开放式的,但是,我觉得他们观察动物的方式很人性化。不但不让动物害怕,又有益于人们近距离和动物接触,我想,这便是人与自然和谐相处的最好体现,让人引发无尽深思。

中午在牛车水,我惊讶于每一位顾客的安静从容与秩序。长廊里虽然人多,但是一点都不噪杂,更没有垃圾。没有垃圾并不是因为经常有清洁工推着车出入,而是因为新加坡人都自觉遵守。排队时,顾客们都十分安静地等待,而且每一家店铺也十分有秩序地在销售,而在我们国内,常常听到满街的吆喝声,卫生秩序也不是很好。这的确该去提倡学习国外的一些好习惯,取长补短,让我们的生活更加有序和谐。

下午,我们参观了市区重建局,他们可以合理的规划城市,真的很让人惊叹,新加坡的高科技建设中也不忘了自然的存在。大小的新绿随意眺望就能看到,自然,与新加坡人民相濡以沫,构成了举世闻名的“花园城市”。

在福康宁山香料园,体验植物的魅力所在,体验异国风情,但这不是重点,重点在于这一切一切其实都蕴含着道理,需要我们去思考,去认识。

陈老师和吴老师在游览过程中对我们讲了许多道理,让我们受益匪浅。在他们的带领下,我们这群孩子仿佛一下子长大了,懂事了,因为我们明白了许多道理。这一天过去了,让我们在这十几个小时里,为美丽的新加坡增添一抹亮丽的中国色!

The third day第三天

网赌正规平台  胡蓓蓓   钟 婷   蒋一苇等

景点展示——三育中小学

            新生水馆

            东海岸公园

交流心得——

这一天,三育中小学,学校的餐厅是五颜六色的,看着特别温馨,凳子是一张张固定的长凳,我觉得这有利于同学间融洽关系,因为一个人要坐下来,必须大家一起让。

      餐厅里有许多的文化报和植物,这些不仅仅是优雅的摆设,也可以看到学校的特色。我想在这么休闲温馨的环境下,谁会吃不下饭呢?

      学校一天的开始是从每天的升国旗仪式。

      开始,低年级的小朋友们有些交头接耳,但是,当庄严的国歌想起来时,他们立刻肃立不动,聚精会神地唱起国歌。他们虽然懂得的不多,但却把对祖国的崇高敬意放在第一位。

在这里我惊讶于独特的教学氛围。听导游介绍,新加坡的课堂是寓教于乐的,是不是真的呢?请看我的描写吧!

他们的教室是彩色的,每处墙面都有学生的作品呈现,显得非常活泼而富有生机。他们的“黑板”是白色的,粉笔用水笔代替写在“白板”上,这样就不会有粉笔灰来侵害老师和学生的健康了,讲台是靠着教室一边墙角而不是立在正前方,同学很少,教室却很大,他们的桌椅比我们的都要大一些,书本摆放杂而不乱。老师教学除华文这门科目以外全用英语来上课。第一堂我们上的是科学课,我们听得十分困难,但从新加坡学生的不时笑声中,我可以感受到课堂的轻松。同学们给我的印象也特别深刻,他们能放能收,一点也不拘谨,老师语言很幽默,“快乐”的教学方式,让同学们在快乐中学习,在学习中享受快乐。这个学校还开设了一门我从来没听说过的课:圣经。老师让我们小组合作尝试关于圣经故事的手工制作。我还了解到关于圣经的记载:据说是上帝托梦给凡人,然后由凡人记载下来。并且对于开设圣经这一门课的原因有一部分是这样的:神创论之所以能到现在是因为达尔文的进化论证据不够充足还不能完全推翻,而且每一种理论总有很多后来者去推翻。我认为宗教信仰,在危难时也许可以给信徒带来生的精神支持。

参观了学校,却是别有一番风味,同学们可以自由选择午餐,但他们的素质也十分高,各方面都十分有秩序。

之后我们去了新生水世界——NEWATER。亲身感受自然水净化为饮用水的过程,新加坡通过超微过滤,逆渗透,紫外线杀菌等手段将生活废水转化为可以直接饮用的纯净水(新加坡的自来水是可以直接饮用的),这让我直接感受到高科技给我们生活带来的便利,“科技让生活更美好”。

傍晚时分,我们来到东海岸公园,尽情享受大海的洗礼,海天相吻,椰树,晚霞,这些美景组成的色彩不加修饰就自成一画,----

The fourth day第四天

                        网赌正规平台  胡蓓蓓  张城捷等

景点展示——圣婴女子中学

            圣淘沙

交流心得——

今天,我们来到了圣婴女子中学,这是一个很特色的学校,在这个学校中,有着那么那么多可爱的女生。她们身穿蓝色的校服,让我们在蓝色的海洋里,成为了一个快乐而有醒目的集体,我们每一个人都非常兴奋,因为这又是一次互相交流的机会。

走进食堂,我们可以看到成百上千的女生在我们视野里徘徊,辉煌的深蓝色仿佛在没有尽头的地方烂漫,飞扬。一来到这里,就被这种特殊的学习方式与教学氛围所吸引了,居然每上完一堂课,就要换一个教室,而且每一个教室那么让人愉悦,布置的那么别具匠心。我们一起交流,交流中国与新加坡教学的异同点,我也会和他们一起交流我们学校的概况与作息时间,我们在这里交到了很多很多的好朋友。。

那里的老师,用心、耐心地教导学生,有着一套独特的教学方法。而这些学生,则都十分用心地听讲,不论是新朋友还是老朋友,都是如此热情,她们有着良好的学习态度,这也营造了一个良好的学习氛围。

离开圣婴女子中学,来到圣淘沙,乘坐了看似危险的空中座椅,开了惊险刺激的斜坡滑车后,大家迫不及待地奔向沙滩,因为我们都还想再疯玩一次啊!火红的骄阳,软软的金色沙滩,一波接一波的海浪,一切都是那么的惬意!吹着阵阵的海风,我们疯狂地戏水,与调皮的海浪玩耍,还有人在搭“宏伟”的“海坝大堤”。夕阳西下,吃了晚饭,我们来到了戏剧场看了名为“songs of the sea(海之诵)”的戏,戏中讲述了一群伙伴,在沙滩上唱歌,海面上出现了一个沉睡女孩的景象,海里的生物告诉他们,只要继续唱歌,就能让她苏醒。于是他们照做了,相继唤醒了火神、风神、水神,最终女孩终于醒了。这场戏使用高科技,运用声、光、水、火进行大汇演,煞是好看。

品位澳洲

805班刘鑫霞

〔一〕

南半球与北半球的距离,隔着相对的季节。

2月的澳洲是夏季,在这开放热情又文明的国度里,高唱海风吹过的清新。

一年前曾观光过地处澳洲的花园城市墨尔本,今天,又一次乘上了前往澳洲的飞机,去感受Sunshine

在前往澳洲的机场,遇到两位foreign,我们彼此交谈两国的文化,我还询问了学习英语的建议,他们的友好给我留下了深刻的印象。

飞机下落在南纬34度东经151度—澳洲最大的城市悉尼。身上包裹着的冬装已经湿透了,我赶紧换上夏装。在经过几小时严格的海关检查后,我们乘车来到了U.T.S

﹙二﹚

U.T,Scollege language school.这座高高的建筑物在centre中显得尤为突出。

行走在悉尼的大街,抬头仰望天空,看见蓝蓝的天空中漂浮着缕缕白云,教堂等古老的建筑与富有强烈现代感的高楼大厦,共同构成了城市靓丽的风景线

在这里豪车云集,宾利、悍马、保时捷等相应成趣。一群群鸟儿成群结队大胆的与人们嬉戏,为我们呈现了一幅人与自热和谐相处的画面。

我与七年级的一位同学两人所住的澳洲家庭是一位来自菲律宾的lady,她真诚的告诉了我们很多关于菲律宾得习俗。

澳洲人对时间的把握十分精确,在火车和地铁上,你总是可以看到人们在翻阅报纸,珍惜每一分钟时间阅读,这真是一种愉悦的学习方式。澳大利亚是移民国家,你可以在这里看到来自世界各地的人,比如韩国,美国,英国等,他们的穿着也非常不同,有头批围巾的阿拉伯女人,有时髦前卫的摩登女郎。他们都会很热情的与你打招呼,这真是一个礼仪之邦。

U.T,S中,Carolyn 老师是一位金发碧眼,善于互动的澳洲人。在每一节生动又有趣的课上,她为我们讲述了澳洲的历史,让我们用英文编故事,用她那标准的英式口音教我们富有澳洲风情的英文歌,我们还互唱了国歌,几天的学习生活丰富多彩。

﹙三﹚

悉尼,一个弥漫着艺术气息的繁荣城市。来到悉尼,才真正看到美,发现美,品位美。

从不同角度欣赏如彩虹般绚丽的海湾大桥,对望着灵魂般的建筑悉尼歌剧院,维多利亚建筑风格的独特……这些具有强烈视觉冲击力的建筑,就犹如一张立体的图,让每一个游客神魂颠倒,情醉悉尼。

在蓝色的情人港口乘着游轮,看着悉尼歌剧院和高楼建筑物在被蓝天,碧海点缀下轻盈皎洁,倾听潮水潮涨潮落的声音,看土著人精彩的表演。这立体的景,动态的海,将我深深包裹在这片美丽的异国风景中,留恋忘返。

徒步遨游在如在画图中的悉尼大学,这酷似英伦风格的建筑物矗立在一个大型公园中。在郁郁葱葱的古树陪伴下,将我置身于一种深厚的文化底蕴中,这强烈的文化气息滋润我内心求知的渴望,点燃我的梦想与激情,我渴望中有一天能进入这所顶尖学府接受高等教育,成为一个对社会有用的人。

站在悉尼大学的碑文前,用手抚摸学校的校史,就如仿佛心中有一支手在为我指引正确的方向,告诉我只有正确的前行,才能到达成功的彼岸。我们参观了具有丰富视觉效应的美术馆,这里有很多面镜子,让人的视觉错位。我现在脑海中那点薄薄的知识还无法解说者奇妙的现象。

走马观花的时间是短暂的,几小时后,我们离开了悉尼大学。是的,这所高等学府让多少学子梦魂牵绕,追逐渴望,今天,我在心中种下了一个理想,我想,这个理想会支撑我走好人生的每一步。

 

﹙四﹚

澳大利亚是英国的殖民地,Hyde park就是一个很好的写照。威灵顿拱门,一片又一片绿色的草地,喷泉,看平静的湖水照的人心灵沉静。

在圣玛丽大教堂领悟上帝的威严和教徒的虔诚,品位异国文化的精髓。在海事博物馆品读海军的历史,故事和背景,仰望高耸入云的悉尼塔。

将一颗心融入到艺术美术馆的艺术风情中,体察宗教的神秘,战争的残酷,风景的美丽。画和景的搭配,色彩的比列,对比的鲜明,每一副画都是一个有丰富背景的故事,每一个景物元素都是为了更好的促进一个故事。

在悉尼的几天里,我就如一个在海边捡贝壳的孩子,遂俯拾起每篇精美的贝壳,珍藏于手心里的那篇海,在以后的岁月里一点点的去品味和留恋。

﹙五﹚

汽车行驶在两旁都有桉树的路上,耳边的MP4正不断的歌曲循环。我们怀着一颗心的期许,前往Captain堪培拉。

我坐在窗口注视着窗外的那些景—牛,羊成群在草地上,酷似城堡的乡村别墅,还有野生的袋鼠活蹦乱跳,澳洲农场真是风味十足。

一年前,曾沿着大洋路去看澳洲十景—十二门徒。太平洋的潮水,蔚蓝的海岸线都让我体味到风景的艺术,今天,又是一种别样的感受。

原以为堪培拉会向悉尼一般繁华,墨尔本一样富有活力。但是。今天涉足到堪培拉,才发现堪培拉的静谧。

这里是澳洲的政治中心,这里的每一个建筑都是为政治而建的。

来到格里芬人工河,看着湖面在阳光的斜射下发出金色的波光,树叶上,花瓣上,晶莹欲滴的露珠在阳光的照耀下熠熠闪烁。

极力睁大眼睛,观看窗外一座座标志各异的大使馆间,每座大使馆前飘扬着不同的国旗,这里汇聚着各国的建筑风格。这里的每一个别致的建筑,都是不同文化背景下的产物,成为了独特的人文景观而令人驻足。

导游带我们来到大使馆的门前,中国大使馆的建筑有一些酷似寺庙,鲜艳的五星红旗在风中飘扬,大家的内心一下子被强烈的民族自豪感所激起,都抓紧时间拍照留念,记下难忘瞬间。

“Australians all let us rejoiceFor we are young and free;We'vegolden soil and wealth for toil,Our home is girt by sea;

Our land abounds in Nature's giftsOf beauty rich and rare;In history's page, let every stageAdvance Australia fair! ”我们哼唱着Carolyn老师教我们的澳大利亚国歌,来到堪培拉最重要的地方—国会大厦。

国会大厦在各种花草树木,湖光山色的映衬中显得美丽而庄严,澳大利亚国旗高高飘扬。

导游叔叔绘声绘色的向我们讲述了澳大利亚国徽的含义:用六颗不同颜色的十字星代表澳大利亚的各个州—新南威尔士州,维多利亚州,昆士兰州,南澳大利亚州,西澳大利亚州,塔斯马尼亚州。袋鼠和鸸鹋这两种澳大利亚特有的动物也生动形象的展示在澳大利亚的国花上。

行走在澳大利亚各个重要人物的画像前,欣赏这里富有国家特色的雕塑,看了土著居民的绘画,了解这里民主的政治,真是感受到了多元文化的交融。

堪培拉,一座如图画般的城市,我相信,在不断按照城市蓝图的建设中,它一定会在保持原来绿色城市的设计上,更现代,更完美。

﹙六﹚

小心珍藏好U.T,S的毕业证书,向菲律宾老太太告别后,带着几天以来在悉尼所购买到的礼物,离开了悉尼。

一路上,窗外的景色风光无限,大约过了2个小时,我们来到了卧龙岗的姐妹学校—TIGS,the Illawwrra Grammar school

原来晴朗的天空忽然飘起了丝丝细雨,卧龙岗的天气真是变化多端。可是,我们的激动之情丝没有减少。

几个月前,姐妹学校的校长曾来我们学校向我们展示了他美丽的校园和高科技的教学模式,他动听的讲座给我留下了深刻的印象。今天,怀揣着求知若渴的渴望,伴着丝丝凉雨的滋润,跟着外国老师的步子,我们走进了TIGS,the Illawwrra Grammar school

学校老师热情接待了我们,周老师和钟老师用流利的英语与领导老师交谈着,我深深的被这风景优美的校园所吸引,这是一所小学,初中,高中为一体的学校,校服也很漂亮。女生穿着打领带的裙子和皮鞋,男生穿着打领带的西服。姐妹学校的学生看见我们,都十分热情的向我们挥手,友好的冲我们微笑。

我们别上校徽,校长在报告厅给我们开了欢迎会,我们欣赏了友好学校同学为我们表演的话剧。老师告诉我们,这里的同学分为四个团队,团队与团队之间的竞争十分激烈,因为在竞争中友好,在友好中竞争的学习模式会更加挖掘和促进同学的潜力,达到双赢的效果。

老师向我介绍了我的搭档Kate.Kate有着一头金黄的卷发,高高瘦瘦的她很快就和我聊开了

我尝试用英文加手势的方式与她沟通,告诉她关于我的信息和英文名Candy.Kate也伸出手与我握手。

Kate和我交流了有关于澳洲的文化,她还告诉我,她曾在中国昆明有过一个美妙的旅行。她热爱中国的茶道,并让我教她几句简单的中文。

我为Kate送上了富有中国特色的礼物,Kate也送给了我一份包装精美的小礼物和一封信。

拆开信封,几行娟秀的字迹映入眼帘:

Hi Candy ,

I hope you have had a great time at TIGS and I have had a lovely time meeting  and getting to know you.

From Kate

微笑着向我介绍了她的家庭成员,她的爱好。她告诉我,她尝试努力学做好任何事,她喜欢轮滑,滑雪,打橄榄球。这使我深刻感受到外国因材施教的美好。在Kate身上,就是一个很好的体现。

Kate又继续向我介绍了她的好友,有来自印度尼西亚的Amy,有来自法国的珍妮,她们都是那么的友善,给了我一个巨大的微笑。

我们将在这里度过一天半的学习时光。第一节课是Technology. Kate 带领我来到Technology classroom,并向我介绍这里的器材。

老师在图纸上画好模型和示意图,然后,我们就开始实践了。

一个班的人数很少,只有二十几个人。在Kate和老师的指导下,我学会了使用这些先进的仪器并进行制作。我发现,国外的劳技课才能真正的培养我们的动手能力,与国内的劳技课完全不同。在中国,我们一味的做题去应试,实践能力却十分薄弱。

大约过了15分钟后,我们制作好了一份小塑料框,Kate高兴地赠与我。

接下来,我们又上了一节美术课,用多彩的画笔拼涂绚丽的色彩,抑如我们美好的青春。

放学后,我与同学们交流了彼此的学习情况,都十分激动。回到宾馆后,我认真的完成了回家作业,第二天又背着书包进行一天的学习课程。

上完一节科学课,我们开始上日语课,Kate带着我来到日语教室,她告诉我,英语是他们的必读语言课程,另外,她们还可以在法语和日语二门语言课程中挑选一门进行学习,Kate说她喜欢日本的樱花,所以她选择了日语作为她的选修课程。

我曾上过半年的日语培训班,对日语有一些初步的了解。日语教师四处都贴着50音图,日本老师用日语向我们打了招呼。然后教了我们几句日常日语,之后又用英语给我们做了一个调查。

之后,我们有上了一节英语课和一节历史课。在历史课上,你可以发现关于秦始皇兵马俑的介绍被贴在一个很明显的位置。历史老师让我说出中国与澳大利亚的不同。我说,中国是一个有5000多年历史的文明古国,为澳大利亚是一个有222年历史的年轻国家。最后,我们接受了Tv show的采访,回答了一些关于这次旅程的问题。

中午,吃了BBQ后我和Kate及她的好友拍超留念。咔擦一声,我们的笑容被定格在胶片里,我和Kate还互留了地址,我们彼此答应,会成为笔友,一直保持联系。

下午,我们又上了一节体育课和一节数学课。以前曾听去澳洲学习的朋友们说,这里的数学十分简单,今天我是真正领会到了。他们初中的数学内容我们基本在小学就完成了。

学习的时光是短暂的,还是到了分别得时候,我依依不舍的向Kate用她教会我的几句日语向她告别。

通过这一天半的学习,我体察到了中澳之间文化教育的差异,也感受到了国外这种轻松愉悦的学习氛围所给人带来的巨大震撼。

﹙七﹚

飞机经过一小时的飞行,抵达了我们盼望已久的冲浪者天堂黄金海岸。

一下飞机,就感受到了更胜悉尼的炎热,具有岛屿风情的椰子树在这里遍地都是,人们的穿着也十分开放。

在旅馆的高层俯视黄金海岸的夜景,看星光游乐场的灯火通明,黑色的夜空还有一颗颗十字星不断闪耀,这如砖石般的光彩为南半球的夜空增添了几分浪漫的气息。

第二天的清晨,我们来到了附近的海滩,与阳光,大海进行亲密的拥抱。

我一个人坐在沙滩上,静静看着一排排巨浪如排山倒海般涌来,年轻的澳洲人在碧绿的海水中搏击游泳,海涛的声音在耳边奏起,如此的动听。

脱去鞋袜,走进海水。感受大海的脉搏,捧起温柔的沙子让它从指缝里溜走,享受阳光的亲吻。

然后。告别海滩,在经过短暂的车程后,我们来到了澳洲最有名的梦幻世界主题游乐场。这里的游乐设施丰富齐全,你还可以在这里看到考拉,袋鼠等知名动物。然而,让我最激动的还是体味了120米自由落体的感觉。

不知是哪里来的勇气,我竟会尝试了从120米的高空俯视脚下的景物,刚陶醉时却飞速下降的感觉,吓得我连连尖叫,现在想起来还有些后怕。

最后一天,我们来到了布里斯班,在公园里仰望了摩天轮,游览了没有故事的故事桥和没有袋鼠的袋鼠角。最后,带着满载的收获,离开澳洲,结束了这次短暂的旅程。

我相信,当我下一次再来澳洲的时候,并不单单是旅行和游学,而是去收获更多。

 

澳 大 利 亚 游 记

708   陆绎任

澳大利亚真的是一个从里美到外的国家!这是每一个从澳洲旅行回来的人都有的感受。

澳大利亚最初的发展是英国流放囚犯的地方,是英国的殖民地。1931年正式独立,成为一个独立国家,但仍属于英联邦成员,因此其国旗左上方是大英帝国的旗帜。最大的一颗七角星代表组成澳大利亚的6个州和1个领地,其余部分有四颗较大的七角星与一颗较小的五角星,代表的是南太平洋上空的南十字星座。南十字星座其中的一竖指向南天极,这个十字在南半球和北斗七星在北半球同样重要。

在澳大利亚的每一天都有不一样的感受。

我真的从心底里喜欢澳大利亚,不但是因为澳大利亚的外在美,因为对于这些,就算没到过澳洲也早已有所耳闻,毕竟澳大利亚是世界上最纯净的国家。所以,我要向大家介绍的是澳大利亚的内在美,就是风土人情。

对于生活在澳洲的居民来说,书是他们不可缺少的一部分。这是我在我的澳洲十四游中就感受得到的。和同伴们沿着一条街这样逛着,看到一个旧书店,就会发现会有一些行人不断的走进走出。走进的人脸上总会带着一份欣喜的表情,走出的人脸上总会带着一份满足,就好象刚出生的婴儿得到了母亲那甘甜的乳汁一般,脸上洋溢着快乐而幸福的笑容。我觉得,这是因为对澳洲人民来说,淘旧书就等同于淘生活。我想这也是为什么澳洲人既有西方人的爽朗,又有东方人的矜持吧!书赐予了他们这样一种特殊的气质。在寄宿家庭生活的这些日子里,我了解到许多关于澳大利亚的知识,包括澳大利亚人虽然客气,但不热情的性格。

另外还让我印象深刻的是,澳大利亚的风景所给我的一种震撼。没到过澳大利亚的人是不会有这种人与自然溶为一体,如此和谐的感受的。漫步在澳洲的大街小巷,时不时听到几声鸟叫,羽白色的翅膀在天空中划出优美的弧线。挥洒着一种叫人性的光辉。蔚蓝蔚蓝的天空衬着鸟儿,显得那么的不真实,但的的确确又是我看到的。沿路,在一棵大树的荫蔽下,几只小鸟在石子路上漫步,我走过去,他们也毫无畏惧的继续乘凉,我想这就是历史老师说的人与自然的可持续发展吧!也正是因为我对自然的热爱,所以这十四天来,我最爱做的事就是站在悉尼高处,远眺海湾。白的是云,蓝的是天和海水。看着这些没有被污染的自然美景,心生感叹:中国的天为什么不再蔚蓝?云为什么不再透白?海为什么不再如此风情万种?每每想起,心里总是涌起一股莫名的感伤。但是,我想澳大利亚的风景能如此美丽,一定跟澳洲人民对国家的热爱有关系,因为只有热爱了,才会去保护。

澳洲不但生活美好,环境美丽,而且她还有一群可爱的人民。

我们在参观悉尼大学的图书馆时,为了留念,我不停的拿着照相机,按着闪光键,竟没发现,后面有一位同学要经过。后来,等我拍完照,我的同伴告诉我,那位同学本来要向前走,看到我在拍照,不愿打扰我,便绕道走开了。我听了以后,心里有一种感动油然而生,不仅仅是因为他为别人的着想,还因为我被澳洲人民优秀的素质,那样高尚的品质打动了。我们的随行老师告诉我们,这样的事,在澳洲有很多:上次,我们的老师正走过草坪,修理草坪的人看到老师来了,立刻停下割草机,并微笑着对老师说了声“Sorry”。

对于澳洲人来说,这是最平凡不过的事了,就像是大脑第一时间传送给他们的信息一样,他们不由自主地作出了这样的动作,他们的举动使我感受到了澳大利亚的文化魅力所带给他们的影响。

到过澳大利亚的人不赞美澳洲的风景是不可能的。它本身就有一种让人无法抗拒的美丽。而令我在澳大利亚印象最深刻的建筑就是悉尼歌剧院。因为悉尼歌剧院无可否认地成功代表了澳洲,它就像自由女神像屹立在美国一般,屹立在美丽的澳大利亚港湾,散发出独有的艺术魅力。悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心。从远处望去,它宛如从蔚蓝海面上缓缓飘来的—簇白帆;而在近处看,它又像被海浪涌上岸的—只只贝壳,斜竖在海边。那样的安静,却又不动声色地就轻易把人们的视线吸引过去。奶白色的瓷砖在阳光的折射下显得格外光滑,就像是一颗巨大的白色珍珠,芳华绝代。让人难以想象约恩·乌特松是怎样想到如此别具一格的造型乃至后来建成这般壮观的悉尼歌剧院的——通过资料,我才知道,他当年的创意其实是来源于橙子。正是那些剥去了一半皮的橙子启发了他。而这一创意来源也由此刻成小型的模型放在悉尼歌剧院前,供游人们观赏这一平凡事物引起的伟大构想。

真的,我被澳大利亚的美丽所折服。犹如醇香的黑咖啡散发出的香气那般吸引着我,如果不是我怕我再也收不住笔,一直写下去的话,我一定会把我对澳大利亚所有的体会全部写出来,但是,我知道,澳大利亚的美不是光写就能表达的。所以,我真心地希望你们:如果有机会的话,请你们一定要到澳大利亚去,去体验一个全新的美丽国度。

澳洲游学

801班 周光正

澳大利亚是世界上唯一一个独占一块大陆的国家,它四面临海,是太平洋上一座灿烂的大岛。由于澳大利亚与其他大陆隔绝了很长时间,澳大利亚的生物、环境等都与其他地方不同。

  在经过了总共近十个小时的飞行,我们乘坐的飞机终于平稳的降落在澳大利亚的机场上。走出悉尼机场的那一瞬间像是经历了时空的转换。十个小时前我们还在上海感叹那里炎热的天气,此时此刻,即使套上了外套,我还是感觉到了丝丝寒意。8月的澳洲还在冬季。

  我们这次的游学主要是在澳大利亚的一个东部城市——悉尼,然后参观澳大利亚的首都堪培拉,卧龙岗姐妹学校学习2天后再到旅游胜地Gold Coast游玩,再到著名城市布里斯班进行观光游览。参加这次学校组织的游学活动的有2个老师和19个学生。在飞机上浑浑噩噩了近十个小时之后,我们被直接带去了悉尼当地非常有名的一所大学——悉尼科技大学(简称UTS)。这所学校是我们学习一周的地方,负责接待我们的老师带着我们参观了学校,然后我们就开始等待我们的住家来接我们了。

生活

  我们的住家是一个很大的家庭,妈妈,爸爸,还有1个儿子,同样寄住在她们家里,还有1个特别的成员,1只狗。这个家有个很可爱的姓氏Watson,女主人叫Bronwyn,是个很能干的女人,男主人是个很温和的男人,不管什么时候见他都是满脸的笑容。1个儿子都还在读书,他叫Shone。带我们去了我们的住处,和他们住的住屋是一墙之隔,有自己的一个小院子。

  然后就是在住家的第一顿晚餐,是pasta,一人一份,很不一样的食物。偶尔也会有米饭,为我们准备的。

似乎每一天住家家里都会有很多的人,很热闹。周末,全家的烧烤会是每周不变的固定节目,Shone会带着男生们出海,钓鱼,回来之后就有很鲜美的炸鱼吃。有时还会有朋友举行party,他们会全家赴宴。

Janet告诉我们澳大利亚是个缺淡水的国家,所以他们每个澳洲人都很节约用水,在我们的生活需知上有注明,洗澡时间不能超过5分钟,这对我来说可是个很大很大的挑战。而他们住家的确也是那样子做的。

  闲时,我们也交流了很多,她告诉我们了澳洲当地人的大致生活、学习情况,同时,她也了解了中国,上海。我还教会了他们中国数字呢!

学习

  到悉尼的第二天我们就开始了为期三周的学习。

  UTS很大,是一幢很大的大厦。

  学习生活开始后,老师们和我们一样都成为了学生。外籍老师非常随和开朗,嘴里常是笑话连篇,用各种形式的方式让我们锻炼口语,寓教于乐,通过各式各样的小游戏,使我们说起来,听进去,记下来。而不是单调的英语教学。上课模式轻松愉悦,与在国内上英语课正襟危坐大不相同。回答问题时,学生们没有一丝紧张压力,正确与否在于其次,关键要敢于开口,为了表达清楚一个单词,不惜全身四肢总动员。

  我们的学习以学习英语和澳大利亚的文化历史为主。我们常常被分成好几个小组,讨论问题,外籍老师会跟我们介绍澳大利亚的土著文化,在地图上为我们作一次“纸上谈兵”式的导游,并教我们如何购物、乘车、问路。

  在结束了1个星期的学习后,我们个个都拿到了结业证书,短期的英语语言学习,终于划了圆满的句号。

出行

  澳大利亚多是丘陵地势,都是上下坡的路,几乎每家每户都有自己的车。在悉尼,街道上很安静,交通指示标记详细清楚,四车道的马路上,靠边的道几乎都是用来停车,我从来没有看到过抢道乱穿的车。除了每天早晚的上班时间会有大量的车流,平时在街上车子很少的。它的交通有很多很人性化的设施。因为过马路的人比较少,过马路时要先按路边的按钮。

  马路上很少有横穿马路的行人,大家都很遵守交通规则。刚开始去的时候最不能习惯的是,在澳洲,都是靠左行驶的,所以我们还常常走错方向,看错来车的方向。公共汽车是很普通的交通工具,如果要下车,需在车停站前按STOP,告诉司机有人要下车,而且它有轮胎充气装置,用于方便行动不便的人上下车。旅途中,我们经常与素不相识的游客见面,而他们总会或用MorningHelloHi与你热情主动的打招呼;在只能一方通过的小径上,司机或者行人都会用 you first(你先行)让路。在澳洲,地铁线是很发达的,几乎遍布了所有的土地,而在车以及地铁里不能吃东西或是喝饮料。

  澳大利亚的气候是非常多变的,出门前住家都会提醒我们要带上雨伞,就算出门是和煦的阳光布满大地,到了下午,也许雨伞就已经用上了。

游玩

  澳大利亚是美丽的风景的组合。

  在结束了学习之后,我们环游了悉尼,它是澳大利亚重要经济、文化、金融的中心,是一座国际名城,有“南半球纽约”之称。游览了悉尼歌剧院,是“世界上最有灵感的建筑”,被称谓澳大利亚的标志。她恰似鼓满风帆的航船,目睹这鬼斧神工的奇妙艺的术品,真让人心旷神怡,流连忘返。还有繁华的唐人街,每个中国人都会去的地方,在另一个半球上看到住家国家的景致,文化,传统,心里的感觉是异样的。

第三天去了澳大利亚的首都——堪培拉,以美丽的湖光山色闻名于世,格调清新,风景如画,呈现出一派舒展自如的开阔气象。我们游览了国会大厦,城市规划馆,战争博物馆等。我们还来到了中国驻澳大利亚大使馆,雄伟的琉璃瓦建筑和高高飘扬的五星红旗,让我们感受到伟大祖国的庄严和神圣,爱国主义之情油然而生,难以忘怀。我们还参观了澳大利亚议会大厦,这是参众两院举行会议的地方。富丽堂皇,庄严肃穆,给人留下很好的印象。

之后我们还飞往了黄金海岸观赏美丽的Beach。光着脚丫走在沙滩上的感觉真是非同寻常,再加上热烈的太阳真是舒服!

姐妹学校

在结束堪培拉之游后,我们驱车来到卧龙岗,拜访我们的姐妹学校。依拉瓦拉文法学校(TIGS)位于澳大利亚东南部新南威尔士省悉尼附近的卧龙岗市,建于1959年,是一所基督教男女混合学校,教授从幼儿园到高中的全部课程。学校提供全面现代的设备、安全的花园式优美环境。学校鼓励和帮助学生取得尽可能好的学术成就、尽可能全面的个人素质、尽可能最大限度地发挥出个人潜能,提倡学生独立思考、追求最大程度的个人成长,以此来增强个人综合竞争能力。

在那里,我们学到了很多。我有个搭档,他叫(考)。是个比我小一岁的男孩。金黄的头发,蓝色的瞳孔,一看就知道是一位好学生。本次来访不仅是玩,参观。跟重要的,还要走进当地课堂。考带着我去上课,把我吓得抬不起头来,一进教室。才知道有多轻松呢!很多女生很厉害地坐在桌子上听着mp3没有课堂的样子,虽然是只是美术课。一节课没有几分钟在听老师讲,都是在自己动手用电脑,非常轻松!老师从不拖课,总是在下课前3分钟下课。要是在中国,那是不容想象的。就这样我们在姐妹学校度过了2天的时光,不由得对澳大利亚又产生向往之情!

澳大利亚12日游学之旅

802 杨荔青

第一次乘飞机,第一次出国,第一次来到这个有着让我感觉到是真正的蓝色天空,真正的新鲜空气的地方——澳大利亚。

澳大利亚联邦(The Commonwealth of Australia)简称澳大利亚(Australia)澳大利亚被誉为人间天堂,英文可分解为Amazing (叹为观止)Unexpected(超乎想象)Stylish(时尚之巅)Tempting(诱人魅力)Relaxing(悠然一刻)Adventurous(体验极限)Liberating(自由自在)Inspiring(灵感无限)Attractive(梦萦魂牵)。

下了飞机以后,我们首先步入的,是一个国际性大都市,悉尼。悉尼是澳大利亚新南威尔士州首府,澳大利亚最大城市和港口。在没有到达澳大利亚之前,相信很多同学都认为,悉尼是澳大利亚的首都,可是听了老师说的才知道,堪培拉才是。可是住了几天再来看看,悉尼的确有做首都的风范。而且,它和墨尔本之间,还有一段抢首都的故事呢!

联邦成立的时候,澳大利亚尚未能确定首都的地点,墨尔本是澳大利亚的临时首都,联邦议会在墨尔本举行会议,那段时间里,墨尔本担当着澳大利亚首都的角色。早在讨论成立一个统一的联邦的时候,墨尔本和悉尼都各自积极争取成为首都。19世纪中叶,墨尔本是一个比悉尼要繁荣的大都市,后来随着悉尼的日益繁荣,悉尼市民十分希望悉尼成为澳大利亚的首都。后来,澳大利亚政府决定,在悉尼和墨尔本之间建造一个新的城市堪培拉,作为新首都。所以悉尼到最后还是没有成为首都。

我们第一天先认识我们的homestay,他们家外表看起来很小很不起眼,可是里面又大又温馨。他们家有两个卫生间五间卧室一个花园一个车库,还养了两条狗。他们是意大利人,十分热情。他们家有一个带着日本口音的中国留学生,前几天都把他误会成Japanese了,后来才知道是山东青岛人。

这几天我们都是上午在UTSuniversity of technology Sydney上学,下午集体游览悉尼市。我们去过很多地方,有悉尼歌剧院,海港大桥,悉尼大学,圣玛丽大教堂,海德公园,悉尼港,海事博物馆,动力博物馆,新南威尔士艺术博物馆,金融商业街,维多利亚女皇大厦等。

这几天都是阴雨天气,导游说悉尼很少下雨,这次回去可以收集悉尼大量雨景。我们上学放学都比别人简单,只要乘公交车412就可直接到达,就是路程远了点。因此我们上学从不迷路迟到,只要看着UTS那标志性的建筑就可以了,可是放学就不那么简单了,我们的homestay在一大片居住区里,连续4天迷路,第一次晚下了,遇到两位瑞士的老爷爷老奶奶,把我们带回了家;第二次在车上与好心司机探讨,结果发现下一站就是;第三次早下了,又有好心人帮助;第四次晚下了,结果看门牌号码一个一个看过去,找了两个小时终于自己找到了。外国不像我们一样住小高层,而是每个人都住在自己建造的别墅里,虽然风格不一,但很容易迷路,下次想要住国外,一定要清楚的记得回家的方法啊。

外国家庭好像很晚吃饭,而且还边吃饭边喝白开水。有一次竟烧“粥”给我们当晚饭,不过还蛮好吃的。在家庭里你没找到饮水机是正常的,因为他们的自来水都可饮用,不放漂白粉。因此我回国后上厕所不敢带水瓶,就怕口渴了不自觉地灌水喝。澳大利亚都是靠左的,车子靠左开,司机在右边,而且开的不是一般的快,外国开的都是名牌车,奔驰沃尔沃最多,导游说澳大利亚人均车辆为1.5辆。

26我们去澳大利亚的首都——堪培拉。我们参观了国会大厦,战争纪念馆,为了纪念建造首都堪培拉的一位设计师华特而建的格里芬人工湖和百米喷泉,还有超过70个国家的使馆区,中国馆是这里第二大的,第一大的是美国。堪培拉是一个政治城市,所以晚上就是一个死城,但白天也不见得有很多人。

29日到210在姐妹学校学习。他们上课十分自由,可以跑来跑去,可以大声叫老师,跟玩一点区别也没有,而且数学十分简单,他们现在在学我们小学学的东西。

一个人出去真累,要带回去的东西重得把手都拉断了,不过很值得,我从中学到了很多,不单单是英语,还有生活自理能力,独立能力,智慧,交际能力等等。

如果还有下一次机会的话,我还想锻炼我自己,如果需要的话。

澳大利亚游学

705班 车对

    这个寒假我来到了异国他乡——澳大利亚,见识了异国他乡的风土人情,学到了很多,知道了很多。

    第一天来到澳大利亚这里的一切都令我感到心清,这里的风土人情,这里的风景名胜,这里的一切一切,有的使我惭愧,有的使我骄傲,有的又使我自豪。

我们上学需坐火车到学校来到车厢,新奇的环境使我异常兴奋,嘴巴就不由自主的和同伴聊了起来,在这异常寂静的车厢里突然传出的聊天的声音使原本在看书看报的无数只眼睛齐刷刷的向声音的根源看来。我被这突如其来的尴尬局面搞得不知所措,脸刷一下涨得通红。立马结束了对话,像做了错事一样坐在椅子上。我在惭愧中的到了启示,关心别人就是关心自己。                     

在路上行人来往匆匆,却丝毫不乱如两股流水向相而行。令人叹为观止。当我们溶入这两股流水中在这愉快的都市节奏中行走时,我们才发现一条小路上这么多的行人,却没发生摩肩接踵的情景这更让我们感到惊奇,在惊奇中我感悟到避让他人就是避让自己,让城市形成都市节奏才是最重要的。  

    澳大利亚的学习方式更另我们赞叹不已,老师上课时的活跃气氛也使我们在课堂上积极举手发言,虽然老师的有些话我们不太听得懂,但老师的每一堂课我们都是记忆犹新,深刻难忘的,老师的身影也永远定格在我们每个人的心里。

    在澳洲家庭里,那一声声亲切的问候,一次次亲切的关怀都使我们感受到了家的温暖,使我们与他们永不分离如同亲人一般,不应该我们本身就是亲人永远不会分离因为虽然我们肉体分离了但我们的心依旧连在一起永不分离。

    我们的澳洲之旅虽然结束了但我会一直记着那一片美丽的大陆和上面美丽的生灵。

                                        

 

澳大利亚游学

804班韩薇

2010131上午,我们怀着激动的心情,搭乘10多小时的飞机经过泰国曼谷转机在下一天早上到达澳大利亚的悉尼.

     随后我们来到了接下来几天学习的地方------UTS.导游教我们接下来几天怎样乘火车去上课.接着每一位同学由寄宿家庭的家长接回去.

     寄宿家庭的家长很友好,她的两个女儿很热情,可爱.到了寄宿家庭,女主人首先告诉我们一些生活上的东西.她们家有住一位中国留学生姐姐,所以女主人会烧中国菜,但是还是不怎么习惯.吃完晚饭留学生姐姐带我们走了一下寄宿家庭去火车站的路.让我们熟悉熟悉.

     第三天,正式开始了我们的游学旅程.去学校的路上,我们很成功地坐到了市中心,但是火车站出来的路上,因为路口多的原因走错了.幸好碰到了一个好心的香港人把我们带到了UTS附近。但UTS太大,我们围着UTS绕了一圈才找到上课的地方。接下来在UTS学习的几天我们都没有迷路。

     UTS是一位女老师给我们上课的,学习内容包括听,说,读,鞋。课堂上结合了很多不同的科目。

     在悉尼的几天,下午我们参观了悉尼歌剧院,皇家植物园,圣玛利教堂,海德公园,悉尼大学,情人港等,许多著名景点。

     最映像深刻的是悉尼歌剧院和悉尼大学了。

     悉尼歌剧院位於澳洲悉尼,是20世纪最具特色的建筑之一,也是世界著名的表演艺术中心,已成为悉尼市的标志性建筑。该歌剧院1973年正式落成,2007628被联合国教科文组织评为世界文化遗产,该剧院设计者为丹麦设计师约恩·乌松。悉尼歌剧院坐落在悉尼港的便利朗角,其特有的帆造型,加上悉尼港湾大桥,与周围景物相映成趣。

     悉尼大学是澳大利亚的第一所大学,创立于1850年,位于新南威尔士州的首府悉尼。悉尼大学是环太平洋大学联盟与亚太国际贸易教育暨研究联盟的成员。悉尼大学排名亚太前十位,与澳大利亚国立大学墨尔本大学并列澳大利亚三所学术地位最显赫的学府。悉尼大学也是电影《哈里波特》的一大取景点。

     结束了在校的学习后,我们去了澳大利亚的首都堪培拉。将近8小时的车程到达堪培拉。堪培拉是澳大利亚的首都,一个年轻的城市。总面积2395平方公里,50%以上的面积为国家公园或保留地,在首都直辖区东北部。东北距悉尼240公里,西南距墨尔本500公里,人口30万。

     接下来的一整天与寄宿家庭活动,女主人和两个孩子和我们一起去逛街,感受了一下澳大利亚的风土民情。

     第九天,与寄宿家庭告别后,我们前往卧龙岗的姐妹学校作交流。

     到了那,我们受到了非常热情地欢迎。接着就是上课。到姐妹学校的第一天,我们上了一下午的课。但是只有两节副科。第二天,上了一天的课。让我们体会到了澳大利亚中学生的学习生活。

     同学们都很热情,看到我们后都很主动地打招呼。每一位同学还分配到一个伙伴,伙伴一起上课。澳大利亚的学校没有固定的班级,是大家一起走动,去不同的班级上不同科目的课。这与中国是大大不同。这种方式可以有助于人际交往的广泛性,提高同学之间的交往范围。这里的学习很轻松,课堂不是很严肃,同学们可以自由发表自己的观点。

     第二天,结束的一天的学习,我们与学校和伙伴告别。
    
下午,乘飞机前往黄金海岸。游玩两天后,乘飞机返回中国。结束了难忘的澳大利亚之旅。

     在这澳大利亚游学中,我收获了很多。如自理能力,自己坐火车上学回家,与外国人用英语交谈。在前几天,很想念家里,每次打电话时都会哭,后来渐渐地好了。寄宿家庭女主人的中国菜也渐渐适应了。在UTS上课学到了一些澳大利亚的歌曲,地理,历史等。游玩中感受到了澳大利亚的文化。姐妹学校学习中,体会了澳大利亚的学习方法。在14天澳大利亚之旅中,我发现了学好英语是多么重要。

 

澳大利亚之旅

703徐多

 

今年寒假,我们来到了仰慕已久的国家~Australia,令我感受到了当地的风土人情。来看看吧

                         

UTS

我们,是来Australia游学的。游学,游学,除了游当然还要学咯!于是,我们就在悉尼的UTS开始了短暂的的学习生涯。在Australia上学可不像在中国,父母开着轿车送我们上学,在这儿,我们得自己上学。由于homestayUTS较远,还得乘火车去。因而,来这儿的第一天,老师就领我们到火车站介绍路线了。可惜没有仔细听,第二天迷路了。不过还是自己找到了路,小小的鼓励我自己一下,嘻嘻。Carolgn  Rose是我们的老师。她令我感到了国内的轻松,开放的课堂。不像在中国那样紧张严肃。她总教我们唱歌。当遇到我们不理解的单词时,她会用浅显的英语单词来叙述,如诺还是不懂,便用夸张的动作引起我们的哄堂大笑!

 

                    Home stay

在澳大利亚,我们是住在Home stay的,也就是寄宿家庭,于是我拥有了新的家庭。爸爸Mr Joane,妈妈Mrs joane,妹妹Emilg,弟弟Gabra babg Dannela,他们待我非常好,我很喜欢他们。哦,对了!最重要的是,除了我和学姐住在他们家以外,又来了一个韩国人,她叫作Jane。她是个懂事的姑娘,会做家务,会照看小baby,又能歌善舞。(某人心里酸溜溜,她怎么什么都会啊?!)唉,要向她学习啦!澳大利亚教育与中国不同,小babgs 是自己去认识事物,自己满地乱爬地学习玩耍。而儿女有什么爱好,父母都全力支持的!喜欢这个在澳大利亚的温暖的家!

 

                   Koala   Kangaroo

来到Australia,当然要去看他们国家的国宝咯--------考拉和袋鼠。哦,对了!它们两个的名字来历也很有趣哦!KOALA事实上是土著语,意思就是“不喝水”,顾名思义,考拉也不喝水,因为它吃的植物------按树叶拥有的充分的水分,但其中有一种催眠作用,所以我们看到的考拉便总是懒洋洋的,一天要睡20个小时左右!而袋鼠Kangaroo也是土著语。是一位英国军官在澳洲看见了这种一蹦一蹦的动物,便用英语问这是什么动物,而土著人听不懂便答:不知道,不知道,也就是KangarooKangaroo。(土著语中Kangaroo是“不知道”的意思)后来语言互通之后才知道了这个大笑话,但Kangaroo已写进史册,所以袋鼠也就是Kangaroo了。我们与KoalaKangaroo高兴地一起拍照留念。

 

                          TIGS

The Illawarra  Grammar School是我们的姐妹,学校在卧龙港,简称TIGS。我们在那找到了许多朋友。老师给我们每个人安排了一个Partner。我的PartnerJessica。她是个漂亮开朗的姑娘。她人缘很好,通过她的介绍,我认识了许多好朋友:Tina,Annie等等。我们就在TIGS快乐地度过了两天美好时光。这里的同学热情开朗,老师可亲,连校长也能高兴的耐心的-----解答我们这群“好奇宝宝”的问题。在课堂上轻松自由,有些坐在座位上,有些席地而坐,围着老师讲课。而老师也不会拖堂,会更更体谅地少布置作业。听说,在今年十月份,他们回来我们学校参观耶。并且我们可能还会成为校园Partner哦,兴奋呀!

这次Australia之旅很快乐,学到了很多东西呢!除了以上活动,我们还去了Dream Wodd游乐园,里面的种种游戏设施,尤其是200米跳楼机,令人大户过瘾。去Canberu了解国家历史,去女皇大厦参观商业都市,去悉尼歌剧院,海港大桥等经典之地欣赏风景,去布里斯班副看市貌。。。。。。真高兴!!

赴澳游学反馈

704班 高诗颖

在这12天的赴澳大利亚的游学活动中,给我留了许多许多的难忘的记忆。中西方的文化交流,不同的气候……但给我留下印象最深的恐怕几句是前往姐妹学校的这2天时间。

我们的姐妹学校叫做The Illawarra Grammar School,简称TIGS,是一所从幼儿园一直到高中都有的学校。

一进校门,我就感受到了这个学校与我们中国学校的不同之处,学校的初中部并不是很大,建筑教学楼也不高,但是给人一种青春的活力。

我们在校长的带领下,先到了一间类似我们学校报告厅的地方。但与其说叫“报告厅”,还不如叫“多功能厅”呢!因为我刚刚看见有学生在里面打篮球。

我们坐在了十分靠前的位子上,不一会儿,学生陆陆续续地来了,早来的学生在凳子上铺上彩带,进行着装饰。这是在干什么呢?老师告诉我们,在这个学校,有一个个社团,学生根据自己的喜好来报名参加。学校一共分4个社团,用“红”、“黄”、“绿”、“蓝”来表示。每学年每个队之间都有着十分激烈的竞争。

我们坐了下来。等全体学生到位了之后,校长开始讲话,然后是每个队的代表发言。当然,我们的周老师也上去做了一个介绍,介绍我们的学校。不一会儿,又进行了一个小小的颁奖仪式。

等集会散了,我们就看到了和我们结对的学生了。嘿,一个个人高马大的,看着我心里还真有点难受了。我们开始分配了。我偶然看见了一个个子小巧的女生……但事情偏偏是那么不凑巧,我被分配到了那些学生中最高的一个。但她十分热情,一上来就和我打招呼,还要带我逛学校。我先用餐券买料了一份中饭。中饭十分简单,只有一块面包、一瓶饮料和一盘水果。我拿好了饭,就又跟着伙伴走。我看她两手空空,就问她:“你不吃中饭吗?”她微微笑了一下。

我跟着她来到了一个地下室,其实也不能算是地下室啦!很多的学生都在那里,我的伙伴带着我来到了一个柜子前,这个柜子就像是我们去游泳馆游泳时的寄存箱一样。她熟练地打开了柜子。柜子里有一个大书包和一些书。她从书包里拿出了一个小盒子,打开一看,是一块小面包和一罐牛奶,还有一个苹果。她招呼我和一些她的朋友坐到地上,就开始吃饭。

下午,我询问她下午一共有几节课时,她回答有2节。我吃惊的说:“这么少!我们有4节呢!”她也吃了一惊:“天哪!”

我们先上了一节美术课,和中国部同的是,这儿的课十分开放、自由。老师讲完要求之后,同学们就自由发挥了,走开位置、借东西都可以。老师常常走下位置来和同学们交流,十分融洽。

下面我们又去上了一节信息课。信息课似乎还要自由。我也不知道什么时候算是开始上课的。老师也什么都不说。同学们也十分自觉。我和我的伙伴开始进行操作。我一开始不知道这是在干什么,但后来明白了,这是在让我们来自己制作游戏软件啊。后来,却怎么也动不起来。我的伙伴偷偷地笑了一下,打开了一个别人制作的游戏软件。也没办法啊,做不出来不做也是可以的。

3点半学校就放学了。我们互相说了一声:“Good bye!”之后,我开始盼望明天。

第二天,我们还是来到了我们刚刚熟悉的地方——一棵小树旁,等待我们好友的来到。不一会儿,我的好友就出现在了我的面前,我们热情地打了一个招呼后。她又带着我,开始了新一天的学习。

我本以为这儿的学生是有固定的教室的,但我现在才知道,这儿是没有固定的教室的,就像在大学里一样,就是拿着几本书在众多的教室里走来走去。第一节课是科学课,说是科学课,但其实我只是去听力一场报告罢了。不久,下课铃响了,人们纷纷离开了。我后来才知道,这只不过是发发作业的小课而已。

我终于去上了一堂真真正正的课了!我跟着伙伴窜到了日语教室。

日语课的老师是真正的日本人,她让我们做智力题,把我们分成3组,回答有关中国及澳大利亚的知识。最后,我们组没有赢,但我还是十分高兴!因为我感受到了不同的课堂。

下午,我们又上了一节信息课和一节数学课。数学课十分简单,大概只有我们小学4年级的难度。

Good bye!多舍不得啊!就要离开了。我的伙伴送我了一张手绘的贺卡和一条十分可爱的项链。我和她拥抱,她拥得很紧,她说下次要到中国来。我们还留了email,我等那!

                     

 

 

关键词: 游学

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