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时空不受限 阅读不停步——网赌正规平台低部语文阅读活动系列报道:假期篇

作者:低部语文组编辑:蒋建峰文章来源:本站原创点击数:更新时间:2020-03-04 21:30:59

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。最是书香能致远,自1月15日结业典礼上启动以“玩转图书  创意童年”为主题的低部读书节活动后,孩子们开始了“疯狂阅读,‘鼠’你最强”假期阅读活动。因为疫情,这个假期很特别,却给我们更多的阅读时空,每一位孩子宅家抗疫的同时,与好书为友,与博览同行,做个快乐的阅读小达人。

☆ 阅读全科  打开视野

   “疯狂阅读,‘鼠’你最强”是带领低年级学生走进海量阅读,这是“全科”阅读,语文老师推荐童话、儿童诗、汉字书、儿童小说……数学老师推荐数学绘本,科学老师推荐科普著作……从不同的学科打开了学生的阅读视野。这海量阅读更是广泛涉猎,在充裕的时间,与书为伴,比比阅读量,晒晒阅读单,让每天的阅读像呼吸一样自然。除了静静的阅读,还有有声阅读,假期里推出了“每日一诵”,童谣、儿歌、儿童诗在孩子们朗朗的诵读声中再现一幅幅如影如幻的画面。看,一个个专注的模样,那是汲取知识的“小可爱”;瞧,每个家庭的藏书,那是他们阅读的“知识海洋”。

☆ 阅读追踪  记录足迹

低年级孩子利用这个非同寻常的寒假投入到“疯狂阅读”中。有了推荐书单的指引,他们采取了多样化的方式来记录每天的阅读情况。不仅能一本接一本有序地读,还学会了将日复一日坚持阅读的情况用笔记录下来。日期、书名、阅读页码、阅读时间……一连串整齐的文字和数字背后,也记录着他们对阅读浓浓的兴趣和良好的习惯。有的班级则采用发“班级圈”的方式,来记录孩子读课外书时的照片、视频,以及由爸爸妈妈代笔编辑出的一份份“阅读感受”。老师们也会把他们的阅读量作个简单统计,待疫情结束,回校学习,班级假期“阅读小达人”现身啦!

☆阅读亮相  成长留痕

假期的延长给予了孩子们更多阅读时间,一年级的同学们在充分阅读绘本和认真构思的基础上,和家长们共同开启了“亲子绘本创编”之旅。从确定主题、设计版面,到创作内容、美化装订,处处体现了小朋友、大朋友们对于绘本创编的奇思妙想。当特意构思的角色、情节做成精美的集册时,所有的孩子都对自己成为了小编辑而欣喜万分。而后,孩子们又将完成的原创绘本作品在班级圈、钉钉群进行展示,积极地与同学、老师分享。童话故事、科普知识、宅家趣事、抗“疫”日记……每一本都是一个生动的故事,每一本都展示着孩子们独特的视野,展现了他们被书本滋养着的丰富精神世界。

二年级的孩子们则在充分阅读的基础上有了进一步的思考。他们有的将所看的一本书进行整理,把书中的人物做成了人物卡;有的将所读的一些书进行分类,有科幻类的、童话类的、历史类的……并在此基础上制作出了一张张精美的剪贴报。剪贴报中孩子们把自己的所读、所想融入到文字之中,将阅读进行了升华,从读到悟,从悟到做。孩子们在这样的阅读中不仅仅提高了自己的阅读能力,拓宽了视野,更是让自己的理解能力得到了提升。

正如托尔斯泰所说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”“疯狂阅读,‘鼠’你最强”假期读书活动丰富多彩,孩子们乐在其中,这只是引领孩子漫漫阅读之路的敲门砖,相信有了家长的支持,老师的指引,孩子们在阅读之路上会渐行渐远……

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